Un modelo de reinserción social

Un modelo de reinserción social

 

Comisión Nacional de los Derechos Humanos

México, 2019

 

En este estudio se presenta un análisis de la normatividad existente en México para que, a la luz de ésta, se haga posible el desarrollo de un modelo de reinserción social efectivo. Lo anterior, partiendo de entender su importancia y su inmersión en la prevención terciaria, como se considera en la Constitución y en toda la normatividad internacional.

En este contexto se analizan los cinco ejes considerados como medios para alcanzar la reinserción social. En capítulo expreso, se desarrolla su importancia y los retos a considerar en cada caso, reflejando las buenas prácticas que existen en la República mexicana en relación con la Ley Nacional de Ejecución Penal y con las instituciones que, de conformidad con esta normatividad, son corresponsables en este ámbito.

Partiendo de estos planteamientos, en primer lugar se habla de la educación, donde se incluyen aspectos de arte y cultura, que incorporan como ejemplos el teatro y la pintura, así como la exposición de murales penitenciarios, como una muestra de este trabajo, e incluyendo las actividades de ese tipo en las entidades federativas y en los centros federales.

Al hablar del deporte se presentan las bondades de fortalecer estos programas y se destacan las relativas al ajedrez y al box, así como las prácticas que existen en los Ceresos y en los Ceferesos.

En un capítulo se analiza el tema relativo a la salud, en el que se señala la importancia de atender las principales carencias en este ámbito, así como de las buenas prácticas existentes, con el objeto de mejorar las condiciones en reclusión que deriven en una efectiva reinserción social.

En el rubro de trabajo y capacitación laboral, en este estudio se hace énfasis en la relevancia de concretarlos, con el fin de abrir un abanico de opciones para contribuir a la futura vida laboral del individuo, inhibiendo condiciones que puedan favorecer la reincidencia delictiva. En este sentido, se señala la importancia de la planeación, de la estructuración de contenidos, del desarrollo de las actividades, de la selección de recursos y de la evaluación de los programas, con el fin de que la reincorporación laboral pueda realizarse en las mejores condiciones.

De igual forma se presenta un mosaico con las buenas prácticas, tomando en consideración los resultados obtenidos en los DNSP de la CNDH, donde los señalamientos a las deficiencias en estos rubros han sido muy puntuales.

La obra resalta la importancia de fortalecer la educación, el trabajo, la capacitación laboral, el deporte y la salud, con base en un modelo integral que permita alcanzar el fin de la pena, que es la reinserción social, con base en el respeto por los derechos humanos de las personas privadas de la libertad en centro penitenciarios.

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